【週刊ハンガンネット通信】第265号 （2018年3月26日発行）
AIの発達に備えつつも、変わらない地道な努力
アイケーブリッジ外語学院 幡野泉
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先生方、アンニョンハセヨ？ 都心の桜（ソメイヨシノ）の開花が
ここのところすっかり3月の風物詩になっていますが、
なんとなく、「桜は4月（の新学期）に咲いてほしい」と思うのは
私だけでしょうか。
さて、先週の前田先生のメールマガジンの中で、気になるお話が
いくつかありましたので、情報交換、おしゃべり的な感覚で、
書いていきたいと思います。
＞みなさんの教室では、講師（スタッフ）研修はどうなさっていますか？
＞日々の業務（授業・事務・教材作成）だけで精一杯で、
＞スタッフの教育技術の向上のための研修にまで
＞なかなか手が回らないのが現状ではないでしょうか。
これは耳の痛いお話ですね。最近は教材マニュアルの見直しを行うため、
定期的に講師会議を開いていますが、本来でしたら模擬授業のような
要素を取り入れながら、勉強会、研修を行うのが一番でしょう。
ただ、講師会議だけでも、普段の悩みを話しあったり、授業進行の
新たなヒントを得たりと、とても良い機会にはなっています。
＞学習者の要求が多様化し、個別対応を迫られることが多くなりました。
本当にそうですね。当校ができたのは2004年のことでしたが、
開講当初は一クラス10数人で運営していました。たったの十数年で
ここまで変わるか、というほど、今はニーズの多様化を実感しています。
さらには、AIの発達で今後は語学学習分野においても、何らかの影響が
出てくることは間違いありません。技術は間違いなく進歩すると思われ、
「嫌だけど止むを得ず学ぶ」とか、「ちょっと必要だから学ぶ」といった
方々の代わりはAIがしてくれることになると思います。
しかしその点、韓国語学習は情熱を持ち学習する方が多く、
「自分の言葉で語りたい、相手の言葉を気持ちをダイレクトに理解したい」
という方は一定数残ると思います。
さらには、国際社会のプロフェッショナルとしてグローバルに活躍したい、
通訳翻訳業界のトップクラスに行こう、方も語学学習を続けるでしょう。
なので、必要のない人が少なからず出てくる、というだけの話で、
語学学習がなくなる、とは私は思っていません。AIの発達により、
逆に「外国語が話せる人、分かる人」は、より一層強みになるという
側面を持つことになると思います。
＞こんな時だからこそ、しっかりと講師研修を地道に続けて、
＞「教えること」を考えていきたいと思います。
と前田先生もおっしゃるように、これからも変わらず、地道に語学学習に
興味のある方々のために研鑽を積んでいこうと思っています。
ハンガンネット 