通信601 「延辺への国境ツアー」 アイケーブリッジ外語学院 幡野泉

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【週刊ハンガンネット通信】第601号(2026年10月5日発行)
「延辺への国境ツアー」 アイケーブリッジ外語学院 幡野泉
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9月のシルバーウィークは、いろいろなところで学習的なツアーが行われていたようですね。当校では初めて、旅行会社さんにご協力いただいてのツアーを実施しました。当ハンガンネット会員の皆さんにもお知らせをさせていただきましたが、中国吉林省朝鮮族自治州へのツアーです。

参加された方々から「ずっと行きたいと思っていたけど、個人では行きにくい。機会を作ってもらえて、本当に嬉しい」「いちど白頭山の天池を見てみたかった!」と言われ、当初はツアーが催行できるか不安でしたが、多くの方が関心を持つ地域なのだということを実感しました。

参加者は、韓国語の先生や翻訳家の方など専門家の方がやや多く、韓国語学習者も、長年韓国語を勉強している方や、韓国・朝鮮半島をより深く知りたいという方が多かったです。

帰りの飛行機で周囲にいた方々に、「いちばん印象に残った場所はどこですか?」と尋ねたところ、白頭山と中朝国境が2分、という感じでした。

白頭山は文句なしのパワースポットなのでおいておいて、なるほど、国境か、と。陸続きの国境は、島国である日本にはありません。

2年前に私が個人的に延辺を訪れたときは国境付近に行かず、でもガイドさんから、ロシアとの国境まで行けると聞いていたので、興味を持っていました。

そこで今回、中朝、中露、中朝露への国境行きを企画したのですが、もっとも緊張が高まっていると言われる中朝露は断念し、中朝と中露の国境を訪れました。

この2つの雰囲気はまったく違い、中露は緩く、中朝は緊張が走っていました。政治的(軍事)、地理的に緊張をはらむ地域ですし、その場に実際に立つと、いろいろな思いがよぎります。

参加者の方から、国家間の溝を埋めるのは、やはり人と人との交流だという言葉がありましたが、本当にその通りだと思います。

人と人との交流さえ難しい国があるわけですが、まずはその地域に関心を寄せ続け、私たちと同じように、日々の生活に一生懸命の普通の人が暮らしているのだということを忘れてはいけないと思いました。

北朝鮮製の「平壌ビール」をお土産に買ってきましたが、ビール党の家族も「おいしい!」と唸る味でした。

通信593 「ハンガンネットセミナー&納涼会」幡野泉

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【週刊ハンガンネット通信】第593号(2026年8月10日発行)
「ハンガンネットセミナー&納涼会」 アイケーブリッジ外語学院 幡野泉
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先生方、アンニョンハセヨ? 先日、こちらのメーリングリストで、
9月末に幡野&三進トラベル様で実施する中国吉林省朝鮮族自治州ツアーの
ご紹介をしました。多くの先生方からの反響があり、当初定員15名の
予定のところ25名に変更し(中型→大型バスに変更)追加募集を
受付けています。よろしければ、ぜひご一緒しましょう(^-^)。
(ツアー詳細「三進トラベルHP」)
https://www.sanshin-travel.com/tour/25033

さて、8/8(土)に、ハンガンネットセミナー&納涼会を実施いたしました。
前半は、デジタル庁公認デジタル推進委員「セマネの掃除屋さん」にご登壇
いただき、ネット利用の注意点などを伺いました。講師の先生は実際に
画面越しでお会いすると「いい人オーラ」満載で、阪堂先生がぜひセミナーで
話を聞かせてもらいたいとお願いした理由が分かりました。阪堂先生との
対談形式で進み、とても分かりやすくお話を進めていただきました。

後半はグループに分かれての座談会でした。私のグループには、
20~30人ものの受講者(対面)のいるクラスを週に7つ受け持っている
という先生や、100人以上の受講者にオンラインで講義をすることがある
という先生がいらっしゃり、それぞれの状況や悩みを伺ったりしました。

授業で扱う内容、使うツール、レッスン技術……、これだけの人数や量に
なると悩みは尽きず、実際の現場は試行錯誤の毎日、そして孤独でお辛い
こともあるだろうなと推測しました。

グループの中で、使うツールや技術についてご自身の経験を
シェア&アドバイスしてくださる先生がいらっしゃり、
少しでも何かのヒントや前に進む気持ちを持っていただけたらなと思いました。

阪堂先生、前田先生がおっしゃっていましたが、やはり交流は大切ですね。
また次回、集まれる日を楽しみにしています。

通信585 「韓国語を使って韓国関連企業で働きたいけれど」 幡野泉

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【週刊ハンガンネット通信】第585号(2026年6月15日発行)

「韓国語を使って韓国関連企業で働きたいけれど」 アイケーブリッジ外語学院 幡野
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ミレ韓国語学院の前田先生が、韓国語上級者の方々を韓国語講師として育てていらっしゃいます。上級者になったあと韓国語をどう生かしていくか、これまた大きなテーマですよね。

当校では通訳や翻訳などのクラスを通じてこれらの方々が先の目標に向かって進むことができるようサポートしていますが、それと並行して取り組む事業の一つに人材紹介業があります。韓国語を使って、生かして働きたい方々がいて(求職者)、またそれらの人材を求める企業なり(求人者)があり、そこを繋ぐわけです。

日本にある韓国関連の企業の中には、韓国大手企業もあれば、韓国で成功したため海外に事業展開しようと日本に拠点を構えたばかりのスタートアップ企業があります。

後者は日本語が上手な支社長さんなりが一人で日本法人を立ち上げることも少なくなく、忙しくなってくると(良いことです)、こういうことができる社員が必要と、求人を出すことになります。

求職者の中には、このような立ち上げに関われることを「やりがいがある」「楽しそう」と感じる人もいれば、「小さくて大丈夫か」「仕事は誰に教えてもらえるのか」など、不安に感じる人もいます。応募の際にその不安を吐露する人が少なくありません。

では、大きい組織なら良いかというと、これまた韓国企業と日本企業は商習慣が違います。韓国企業の特徴として、変化を恐れないという点があり、トップの一言でガラッと方針が変わったり、業務上の予定が突然変わったり、ということは日常茶飯事です。日本の方の中にはこのようなことに強いストレスを感じる人も少なくありません。

社会経験が少ない若年層(20代〜30代前半)の方は特に韓国への漠然とした憧れが強く、いざ韓国関連の企業で働くとなると、韓国語の学習や留学生活だけでは知り得なかった心理的ハードルを乗り越えてもらうことになります。

人材紹介にあたっては求職者と面談を行い、不安を感じている方には私が知りうる限り誠実に事実をお伝えするようにしていますが、これらの韓国企業の特徴に足踏みをする方も少なくありません。個人的には、「韓国語を使って仕事がしたい」なら、せっかく韓国語を生かせるチャンスなのだから飛び込んでみて欲しいなと残念に思います。

しかし、最も避けるべきはミスマッチなので、背中を押したくなるのをグッと堪えて、本人の意思に任せるようにしています。

通信577 「韓国花札화투で고스톱(ゴーストップ)を楽しむ会」 幡野泉

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【週刊ハンガンネット通信】第578号(2026年4月20日発行)

「韓国花札화투で고스톱(ゴーストップ)を楽しむ会」
 アイケーブリッジ外語学院 幡野 泉
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ハンガンネットの先生方、アンニョンハセヨ?幡野です。
当校は毎年初夏の季節(5~6月)に受講生向けイベントとして
韓国料理教室を実施してきました。かれこれ20年近く開催してきましたが、
もう韓国料理も日本にすっかり溶け込み、作り方はネットで調べれば
何でも出てくるし、何か違うものを…と考えて、今年は表題の
「韓国花札화투で고스톱(ゴーストップ)を楽しむ会」を企画しました。

当校「映像翻訳講座」の字幕翻訳家の先生が以前、「韓国ドラマを
翻訳していると花札のシーンがたくさん出てくるが、やってみたことが
ないので訳し方に困るときがある。みんなで一緒にできたら楽しいのでは」
とおっしゃっていて、受講生イベントとして開催してみることにしました。

このイベントを企画するにあたり、幡野も一度プレイしてみましたが、
とても面白かったです。日本の花札をしたことがあると、カードの見分け方が
少しわかるのでやり易いかもしれませんが、日本の花札すらしたことがない
という方も参加できるよう、工夫したいと思っています。

화투というと、日本の麻雀のように少し賭博のイメージもあるようですね。
しかし、いたってクリーンに遊びます。健康マージャンならぬ、건강 화투ですね!
プレイした後は、ジュースで乾杯します^^。

このメールマガジンを受け取られているハンガンネット会員の先生方の中で、
もし一緒にやってみたい!という方がいらしたら、ぜひいらしてください。
経験者大歓迎です(笑)。会場の関係で会費(3,000円税込み)を頂戴することに
なりますが、以下署名欄の幡野のメルアドまでお気軽にご連絡ください。
詳細をお送りします。

◆「韓国花札화투で고스톱(ゴーストップ)を楽しむ会」◆
・日時 :5月30日(土)受付開始15:10 / 15:20~18:00
・場所 :「明洞いちば」3階(東京都港区三田2丁目11−1) 
     https://share.google/UqQo27jXksaIrJbb7

通信568「研鑽しようという気持ちは尊い」アイケーブリッジ外語学院 幡野泉

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【週刊ハンガンネット通信】第568号(2026年2月2日発行)
「研鑽しようという気持ちは尊い」アイケーブリッジ外語学院 幡野 泉
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ミレ韓国語学院の前田真彦先生よりご案内がありましたが、次回ハンガンネットセミナーは、「ワンポイント リレーレッスン」です。前田先生がお作りになったセミナー案内の画像を添付しました。具体的な10個のテーマが書いてありますので、ぜひご覧ください。

まずは、我こそはと講師役に手を挙げてくださった先生方に心から敬意を表したいと思います。自身の教える技術を最大限高めようというお気持ちがあるからこそ、ご担当いただけるのでしょう。

前田先生がおっしゃるように、人の授業を見るといろんな気づきがあります。でも、言うは易し。自分はどうかというと、自分は完璧な授業をしているつもりでも、客観的に見てもらうと思いもよらない指摘を受けたりして、そして大抵はそんな指摘は受けたくなくて……、なるべくこのような機会を回避しようとしてしまうものです。

私も講師養成講座や勉強会で受けた指摘は、思いもよらない意外なことが多かったりしてそのときはうまく飲み込めなくても、あとになって「あ、なるほど」と思うことが多々ありました。

当校は韓国人ネイティブの先生を募集することが多いのですが、比較的、ネイティブの先生方は韓国語が母語であるというプライドがあり、面接時に行う模擬授業で、こちらが気付いた点(日本語話者は、そう説明すると分かりにくいんですよ、など)などをお伝えしたときの反応はまちまちです。大抵は、多かれ少なかれ、拒否反応のようなものを示すことがあります。

でもそれでも、「自身の教える技術を最大限高めようという気持ち」が見え隠れすれば、その後、建設的な関係を築いていけるものです。

こんな偉そうなことばかり言う私は、2/22のセミナーは、講師役をかって出る勇気がなく、観覧をさせていただきますが、先生方にお会いできるのを楽しみにしています。
どうぞよろしくお願いします。

通信559 「パンマルを使う相手」 幡野泉

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【週刊ハンガンネット通信】第559号 (2025年11月24日発行)
「パンマルを使う相手」幡野 泉
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第553号で寄田晴代先生が「パンマルはいつ使える?」という
メルマガを投稿され、私もこれについてはいろいろ感じてきたので
リレー的に書いてみたいと思います。

私はこれまで誰にパンマルを使ってきただろうと思い返してみたら、
数えるくらいしかいませんでした。
語学堂時代、日本人の友人を介して知り合い、グループでつるんで
遊んでいたお調子者のサンフン。それから、子供(知り合いの子供、
行きずりの子供問わず10歳くらいまで)などです。

語学堂のクラスメイトや知り合いの子供でも、中学生以上くらいに
なると丁寧語を使っていたかもしれません。サンフン以外の
韓国人友人には仲が良くても丁寧語を使っていましたし、
仕事で接する人は、いくら年下でもすべて丁寧語です。

上記、「つるむ」という表現を使いましたが、感覚的に、同世代でも
年下でも、「つるむ」ような間柄でないと、なんとなくパンマルは
使いにくいと感じています。
あと、10歳以下くらいの子供に丁寧語を使うと、知り合いでも
行きずりでもオカシイ気がしています。

また、寄田先生が職場での話を書かれていましたが、
私も似たような場面を見たことがあります。

社員の中で姉御的存在の韓国人Aさんがいて、Aさんは周囲の後輩
社員に向かってパンマルで話していました。
そして、新入社員の韓国人Bさんが入社してきました。
Bさんは、Aさんより10歳以上年下です。
ほどなくして、事情がありAさんは退社しました。
すると、Bさんがこう話していたのです。
「Aさんの印象は良くなかった。パンマルを使っていたから」と。
AさんとBさんは少し接する期間がありましたが、AさんがBさんに
パンマルで話していたかは分かりません。
とにかく、Aさんが後輩社員に向かってパンマルで話していたことに対し、
よく思っていなかったようでした。

私からしたら、Aさんは姉御肌だったし年長者だったので、周囲に
パンマルで話すのも自然に感じられたのですが、同じ韓国人でも
違和感を覚える人がいるんだ、と意外に感じたものです。

親しい中にも礼儀あり……。私たち日本語話者が外国語として韓国語を話す
とき、パンマルを使うことが相応しい場面というのは、かなり限られる
のではないかと思っています。

通信532 「講師面接で、よく見る傾向2点について」幡野泉

【週刊ハンガンネット通信】第532号 (2025年5月19日発行)

「講師面接で、よく見る傾向2点について」アイケーブリッジ外語学院 幡野泉=================================================
※一週遅れての発行となります。申し訳ありません。

ハンガンネットの先生方、アンニョンハセヨ?
先日の5/24土に開催したハンセミにご参加くださった先生方、
どうもありがとうございました。
会場とオンラインのハイブリッド開催でした。
会場参加の皆さんとはその後、新橋の韓国料理屋さんに赴き、
韓国料理を楽しみました。
やはり交流するというのは良いですね。
セミナーから懇親会まで、いろんな情報交換ができました。

「語学学校経営の実情と今後の課題について」という題で発表しました。
その中で少し掘り下げて話し、またその後、割と反響が
大きかった内容として、「講師の採用について」がありました。

面接の際に工夫していることや、模擬授業の内容、
フィードバック、その後の研修、正式採用までの流れを詳しく
話しました。ここでまた詳しく話すことはできませんが、
面接にいらっしゃる先生方の中に多く見られる傾向について、
ここで2点、ピックアップしてみたいと思います。

(1つ目)ハングルの書き順が違う方が多いです
(2つ目)ずっと話している方が多いです

2つ目に関してですが、模擬授業の指示書に、
「生徒役の方に発言を促してください」と書いています。
また、開始前も言及するのですが、ほとんど当てず(発言させず)、
ずっと講義をしている方が多いのです。
経験の多い少ないに関係なく、これらの傾向があります。

「私は大丈夫」とお思いかもしれませんが、
いちど、自身のハングルの書き順を教材と見比べたり、
自身の授業を録音して、自分がどれくらい(長く)話しているか
聞いてみてはいかがでしょうか。多かれ少なかれ、何かしら
発見があるのではないかと思います。

さておきまして、次回のハンガンネットセミナーでも多くの先生方と
交流できることを楽しみにしています!

通信524「上級者を指導者として育てることから生まれる好循環」幡野泉

【週刊ハンガンネット通信】第524号 (2025年3月10日発行)

「上級者を指導者として育てることから生まれる好循環」
アイケーブリッジ外語学院 幡野 泉
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先週のハンガンネットメルマガで前田真彦先生が触れられていましたが、3/2(日)に開催されたハンガンネットセミナーは大変有意義でした。

まず、ミレ韓国語学院さんで「毎日一文録音マラソン」を受講している受講生の音声を聴き、それをミレさんの、前田先生でない講師の方がどうフィードバックしているのか、そのフィードバックの音声(も)聴く、というものでした。

受講生と講師、両方の音声という豊富なサンプルをご用意くださった前田先生、ミレ韓国語学院の講師の方々、そして受講生の方、どうもありがとうございました。

ミレさんではこのように講師として添削指導にあたる日本語話者の方々を育てていらっしゃるということで、頭が下がる思いがしました。

上級者を指導者として育てて、韓国語で仕事をする人を増やし、ご自身が苦労して身に付けた韓国語の発音・イントネーションのコツを多くの人たちに伝えていく……とても良い循環ですよね。

おっしゃるように、スマートフォンの普及で音声の学習も添削も気軽にできるようになりました。

ミレさんのようにはいかない部分もありますが、当校もできることをしていきたいなと思った次第です。

通信516 「年末イベントでニュース音読部門を導入」幡野泉

【週刊ハンガンネット通信】第516号 (2025年1月6日発行)

「年末イベントでニュース音読部門を導入」
 アイケーブリッジ外語学院 幡野 泉
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ハンガンネットの先生方、새해 복 많이 받으세요!
本来1/6にお送りするべきメールマガジンですが、一週遅れで配信させていただいております。申し訳ありません。今週の伊藤先生のメールマガジンも楽しみにお待ちください。

さて、2024年12月、毎年恒例の年末イベントを実施しました。
内幸町の会場とオンラインとのハイブリット開催で、内容は、クイズ大会、映像翻訳大会結果発表、スピーチ大会、講師スピーチ(通訳クラスの方の通訳付き)と大体、昨年同様だったのですが、今回初めての試みとして、スピーチ大会に「ニュース音読部門」を設けました。

自由スピーチだと、原稿を作成することにハードルを感じる方が多いかなと思ったこと、また、発音・イントネーションに課題を感じている方が、その改善に集中して取り組みやすくなるかと期待したことなどがあります。

以前、私が中国語を学習していてスピーチ大会に出場した際、自由スピーチ部門は出場者がとても少ないのですが、音読部門は多くの出場者がいました。

さて、当校はどうだったかというと、蓋を開けてみると、こちらが期待するほど多くの出場者数はいらっしゃいませんでした。
もちろん、出場された方はそれぞれが存分に練習をされ、出てみて良かったとおっしゃっていました。

期待したほどの反応がなかったのはどうしてかな……と思っているところですが、ニュースの題材を時事韓国語の教科書の文章にしたのが少し面白みを感じられなかったかなと思ったりもしています。

同じ「決まった文章」でも、早口言葉とか、韓国の昔話、もしくは小説の一部などにすると、楽しさを感じられるかもしれませんね。

何ごともやってみないと分かりませんから、また先生方と話し合いながら、また試行錯誤してみたいと思っています。